المعاییر المنهجیّه والنقدیّه المطلوبه لنشر المقالات العلمیّه فی مجلّه دراسات فی اللغه العربیّه وآدابها

لا شکّ فی أنّ معرفه المعاییر المنهجیّه والخصائص النقدیّه ممّا یحتاج إلیه الراغبون فی نشر البحوث العلمیّه، لکون هذه المعاییر الطریق الوحید للإبداع والإتیان بالجدید. وقد تحدّث ذوو الاختصاص عن معاییر وشروط عدّه لاختیار موضوع البحث وصیاغه العنوان، وتبویب الموضوع، والمصادر والمراجع ومدی أهّمیتها ومکانتها، وأخیرا کیفیه التحلیل والنقد، والاستنتاج والإتیان بالجدید. المقاله هذه تهدف إلی تبیین المعاییر المنهجیّه والخصائص النقدیّه المطلوبه لنشر المقاله فی مجلّه دراسات فی اللغه العربیّه وآدابها، متّبعه المنهج التوصیفی التحلیلی فی عرض المادّه العلمیّه والتجربه العملیّه، فی التحلیل والاستنتاج. تدلّ النتائج الّتی توصّلنا إلیها علی أنّ معظم البحوث العلمیّه تعانی من نواقص منهجیّه ونقدیّه کثیره. ولعلّ ذلک ناتج عن ضعف الدقّه والتعمّق وقلّه التجربه والممارسه. فلهذا یجب علی الباحثین معرفه معاییر المنهجیّه والنقدیّه للأبحاث العلمیّه والالتزام الدقیق بها. ویمکن تلخیص تلک المعاییر فی ما یلی: اختیار الموضوعات الجزئیّه المحدوده ومفیده، الاختصار والوضوح فی عنوان البحث، معرفه عناصر الموضوع وزوایاه الخفیّه ووضع کلّ عنصر أو زاویه فی عنوان مستقلّ، اتّباع التسلسل المنطقی للمباحث الفرعیّه والعناوین الداخلیّه، المراجعه الواسعه والشامله إلی أکثر عدد من المصادر والمراجع للوصول إلی أکبر حجم من المعلومات، الانتباه إلی التخصّص والتنوّع والاعتبار للمصادر والمراجع المستفاده. فرز المعلومات وتمییز الآراء المتشابهه والمتفاوته تمهیدا لعملّیه النقد وتبیین وجوه القوّه والضعف والصواب والخطأ مع ذکر الأدلّه المنطقیّه والبراهین العقلیّه إقناعا للقارئ.